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| 韩国语集中敎育 | _ Chonnam National University Global Education Center. |
| 韩国语集中敎育 | _ Chonnam National University Global Education Center. |
| 韩国语集中敎育 |
韓國語集中敎育
朝鲜语强化课程是面向韩国语水平低于TOPIK 4级的全南国立大学国际入学学生的必修学分课程。该计划旨在帮助国际学生提高其韩国语技能并了解韩国文化。 学生必须在第一年的两个学期参加该课程，并在日常生活和学校生活中集中学习韩语。
1. 项目介绍
目标学生 |
课程期间 |
总学分 |
总课时 |
每周课程 |
低于TOPIK 4级的CNU国际新生 |
一年30周 （每学期15周） |
24学分 （每学期12个学分） |
一年360小时 （每学期180小时） |
一周4次 （周一〜周四） |
*学生每学期必须修读两门与韩国文化有关的其他课程（6个学分）
2. 学业时间表
学期 |
课程时间 |
注意 |
春季 |
3月〜6月（15周） |
确切的日期和教室有待宣布。 |
秋季 |
9月〜12月（15周） |
*时间表与全南国立大学的校历时间相同
3. 课程和学习目标
学期 |
科目 |
学习目标 |
学分 |
春季 |
韩国语 基础课程1 （听力） |
学生将能够 - 听单词或短语，并能够准确地讲出韩国语音的语音价值，并听和理解基本的词汇和简单的句子 - 倾听并能够理解形式表达，并能够进行简单的交流 （购买物品，预约，计划例行程序等） - 听并能够理解韩国的日常生活文化，并可以将其与自己的文化进行比较 |
3 |
韩国语 基础课程2 （词汇和阅读） |
学生将能够 - 使用与附近物体的名称，编号和位置有关的词汇。 - 了解并使用表达日常生活的基本词汇。 - 按照基本的语音规则正确阅读，他们还可以阅读和理解与日常生活相关的非常简单的文本。 - 阅读诸如日记和信件之类的简单文字并理解其内容。 |
3 |
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韩国语 基础课程3 （口语） |
学生会 - 学习韩文字母，音节结构和一般发音规则，以发音正确的韩文声音 - 能够使用日常生活中必不可少的基本表达方式，例如物品名称，地点和时间。 - 能够就熟悉的日常生活话题进行对话。 |
3 |
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韩国语 基础课程4 （语法与写作） |
学生将能够 - 通过学习韩文字母，音节结构和发音规则来正确编写韩文。 - 练习目标语法，并在日常生活中执行基本的语言功能。 - 使用目标语法撰写有关日常生活主题的简短文章。 |
3 |
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秋季 |
韩国语中级 课程1 （听力） |
学生将 - 聆听并能够理解与熟悉的话题相关的故事，例如习惯，约会，事物的形状，事故，居住生活，故障和维修。 - 能够表达他们对所听内容的想法和意见 |
3 |
韩国语中级 第二课 （词汇与阅读） |
学生将能够 - 了解并使用日常生活中必要的词汇，例如习惯，烹饪，浪漫史，周年纪念日，会议和着装，事故，居住生活，故障和修理 - 阅读和理解熟悉的社会主题，例如公告，简介，说明手册，新闻，专栏和报纸文章，并撰写表达其经验或思想的文章。 |
3 |
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韩国语中级 课程3 （口语） |
学生将发展语言技能以适应熟悉的社交主题和功能，以执行基本的口语技能，例如交流信息，解释习惯，检查天气信息，评估产品，表述浪漫和传闻。 |
3 |
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韩国语中级 课程4 （语法与写作） |
学生将 - 学习执行熟悉的社交主题和功能所必需的语法，并通过阅读，口语和写作实践发展其语法技能。 - 能够写各种社会话题。 |
3 |
4. 课程表
课程期间 |
韩国语基础课程1〜4 |
韩国语中级课程1〜4 |
第一阶段 |
9:00〜9:50 |
13:30〜14:20 |
第二阶段 |
10:00~10:50 |
14:30~15:20 |
第三阶段 |
11:00~11:50 |
15:30~16:20 |
5. 教科书
Seoul National University Korean Language 1A~5B (首尔国立大学韩语1A〜5B)
6. 联系方式
- 项目协调员: 崔恩瑛
- Tel: 061-659-7021
- E-mail: tomatto21@jnu.ac.kr
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